Mission 3 :

reproduire et construire des cercles

Leçon(s) en ressource :

Géométrie « Les cercles » (porte-vues)

Leçon page 162 du manuel

Leçon(s) en ressource :

Géométrie « Les cercles » (porte-vues)

Leçon page 164 du manuel

Vidéo(s) ressource :

Vidéo 2 cercles

Exercices pour les CM1

Exercices pour les CM2

8-9-10-11 page 163

7-8-9 page 165

Révisions :« Prélever des informations dans un tableau»

On peut répondre à un adulte à l’oral ou faire l’exercice en formulant ses réponses sous forme de phrases.

Pour les CM1

Pour les CM2

5 page 101

5 page 93

Divisions posées :

Si on maîtrise aisément cette technique opératoire, il faut maintenant essayer de poursuivre le calcul au-delà de la partie entière, jusqu’aux centièmes. On peut d’abord observer la technique décrite dans la vidéo du blog : Vidéo C Division

Si c’est encore fragile, on s’arrête au partage de la partie entière.

356 089 divisé par 28

639 879 divisé par 26

Mission 2 :

reproduire et construire des cercles

Leçon(s) en ressource :

Géométrie « Les cercles » (porte-vues)

Leçon page 162 du manuel

Leçon(s) en ressource :

Géométrie « Les cercles » (porte-vues)

Leçon page 164 du manuel

Vidéo(s) ressource :

Vidéo 2 cercles

Exercices pour les CM1

Exercices pour les CM2

4-5-6-7 page 163

4-5-6 page 165

Révisions :« Prélever des informations dans un tableau»

On peut répondre à un adulte à l’oral ou faire l’exercice en formulant ses réponses sous forme de phrases.

Pour les CM1

Pour les CM2

3-4 page 101

3-4 page 93

Divisions posées :

Si on maîtrise aisément cette technique opératoire, il faut maintenant essayer de poursuivre le calcul au-delà de la partie entière, jusqu’aux centièmes. On peut d’abord observer la technique décrite dans la vidéo du blog : Vidéo C Division

Si c’est encore fragile, on s’arrête au partage de la partie entière.

30 484 divisé par 41

507 832 divisé par 19

Mission 1 :

Connaître le vocabulaire lié aux cercles

Leçon(s) en ressource :

Géométrie « Les cercles » (porte-vues)

Leçon page 162 du manuel

Leçon(s) en ressource :

Géométrie « Les cercles » (porte-vues)

Leçon page 164 du manuel

Vidéo(s) ressource :

Vidéo 1 cercles

Exercices pour les CM1

Exercices pour les CM2

1-2-3 page 162-163

1-2-3 page 164-165

Révisions :« Prélever des informations dans un tableau»

On peut répondre à un adulte à l’oral ou faire l’exercice en formulant ses réponses sous forme de phrases.

Pour les CM1

Pour les CM2

1-2 page 100-101

1-2 page 92-93

Divisions posées :

Si on maîtrise aisément cette technique opératoire, il faut maintenant essayer de poursuivre le calcul au-delà de la partie entière, jusqu’aux centièmes. On peut d’abord observer la technique décrite dans la vidéo du blog : Vidéo C Division

Si c’est encore fragile, on s’arrête au partage de la partie entière.

108 235 divisé par 23

218 997 divisé par 36